Diarienr: SK-2018/00389 2. Remiss - Stärkt skydd mot

Remissyttrande över Skolverkets förslag till allmänna råd om

Som en följd av detta 12 Enligt 6 kap. 10 § skollagen samt Skolverkets allmänna råd SKOLFS 2012:10, Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling, s. 29). Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling består av. det främjande Enligt Skolverkets allmänna råd bör det främjande arbetet. Förbundet gör bedömningen att det finns ett stort behov av stöd och vägledning och att Skolverket därför så skyndsamt som möjligt bör ersätta 106 20 STOCKHOLM. Remissyttrande över Skolverkets förslag till allmänna råd om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling.

Ovanstående text är hämtad ur ”Förebygga diskriminering och kränkande behandling, främja likabehandling” från DO, BEO & skolinspektionen. 2009 6. Läs mer Genom kunskap och insikt får vi en ökad förståelse för vårt uppdrag. − Skolverkets allmänna råd 2012 ”Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling.” Skolverket utvecklar detta påstående i de allmänna råden för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling genom att tydliggöra ytterligare att det skall vara nolltolerans mot kränkande behandling men att det inte är tillräckligt utan aktiva åtgärder för att minska förekomsten av kränkande behandling krävs.

2007/08:95 Skolors arbete vid allmänna råd Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling (2006).

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE

planerna eftersom arbetet mot diskriminering och trakasserier och arbetet mot krän-kande behandling har många beröringspunkter och likheter. Det handlar i båda fallen om att arbeta för alla barns lika värde. Denna handledning utgår från en sammanförd plan, hädanefter kallad likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling eller I Skolverkets allmänna råd om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling finns föl-jande beskrivning av trakasserier och kränkande behandling: Trakasserier och kränkande behandling kan utföras av en eller flera personer och riktas mot en eller flera.

Skolverket allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling

Remiss av förslag att upphäva Skolverkets allmänna råd

Både diskrimineringslagen och 6 kapitlet i skollagen har till syfte att skydda barn, elever och ungdomar mot kränkningar av deras värdighet. Bestämmelserna i de båda lagarna förbjuder diskriminering och kränkande behandling.

Det förebyggande arbetet är en del av skolans systematiska kvalitetsarbete och ska involvera alla. (Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling, Allmänna råd, Skolverket 2012). Skolverkets allmänna råd ”Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling” Skolverkets allmänna råd har tagits fram för att stödja och synliggöra arbetet med att främja barns och elevers lika rättigheter och möjligheter samt för att förstärka verksamheternas arbete mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Längd framåtvänd bilbarnstol

§ skollagen.

Tendenser till kränkande behandling ska aktivt bekämpas. Läroplanen för grundskolan från 2011 (LGR 11). Skolverkets allmänna råd: Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling. Enligt skollagen ska huvudmannen se till att det varje år (januari)upprättas en plan med Nya allmänna råd från Skolverket.
Skillnad hjärtattack hjärtinfarkt

socionomkonsult lon
utbildning efter grundskolan
ludvika kommun unikum
euro wechselkurs franken
oral b tandborstar
nba standings
hur mycket skatt på vinst vid försäljning av bostadsrätt

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE

15. Bilaga 5. Uppföljning av information om skolans ansvar och rutiner för arbetet kring planer mot diskriminering Skolverkets allmänna råd (2014). Arbetet mot I skollagen och Skolverkets allmänna råd beskrivs ett systematiskt diskriminering och kränkande behandling spelar roll för hur väl man lyckas Skollagen (2010:800)syftar till att motverka kränkande behandling av barn Allmänna råd ”Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling” 2012.

Axelsbergs vårdcentral läkare
sjukgymnast gränna vc

Likabehandlingsplan åk 7-9 - Härryda kommun

Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling De allmänna råden om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling syftar till att stödja och synlig-göra verksamheternas arbete med att främja barns och elevers lika rättigheter och möjligheter samt för att förstärka verksamheternas arbete mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. De allmänna råden gäller för alla verksamheter som Kränkande behandling är ett uppträdande som kränker ett barns eller en elevs värdighet, utan att det är diskriminering enligt diskrimineringslagen. Här hittar du definitioner och information om vad som gäller i arbetet mot kränkande behandling, mobbning och diskriminering i förskolan och skolan.